由于受办学体制和教育理念等诸多因素的制约，许多高职院校的校企合作尚处在较浅的层面，如何拓展校企合作与科技服务的深度和广度，是当前高职院校教育教学改革的热点和难点问题。调研中，陈德清对各二级学院就校企合作的深度融合问题提出了明确的工作要求：一要充分发挥各二级学院专业主任和专业教师的作用，进一步采取措施鼓励教师尤其年轻教师深入企业锻炼；二要进一步加强与企业的沟通，充分了解企业的需求，紧密结合学院专业人才培养的目标，多从企业的利益考虑，最终实现“校企双赢”；三要搭建平台，与政府、企业和科研单位广泛合作，设立研究机构或研发中心等，促进科技成果的转化。

据了解，调研是为认真总结学校开展校企合作工作的经验和做法，加快校企合作的机制建设，研究制定进一步推进校企合作发展的措施。